Cette expérience vous permettra de :
– Modéliser le principe de fonctionnement d’un objet technique, ici un télescope réfracteur (lunette astronomique) avec un formalisme SCFC (système, champ, flux, cible) utilisé par le CEA.
– S’interroger sur ce qui définit le télescope réfracteur et placer les différents objets de type « télescope réfracteur » sur une lignée technique, combiner différentes lignées techniques: télescopes réflecteurs, réfracteurs, catadioptriques.
– Obtenir une visualisation temporelle des lignées techniques et ainsi observer leurs évolutions dans le temps.
